“救护过程中未寻找合理救护地点，敌情意识不强。”春日，第74集团军某旅组织多课目考核，训练标兵、下士陈志山在救护课目考核中，被判“不合格”。这是该旅训练考核坚持实战标准的一个缩影。

　　“打仗需要什麼样的能力，考核就要立起什麼样的标准。”该旅领导介绍，他们前期调研发现，部分单位的考核标准与实战对表不精准，一定程度上制约了部队战斗力提升。為切实考出官兵真实训练水平、摸清部队战斗力底数，该旅以新大纲為依据，区分不同专业课目特点，探索推出多课目融在一起考的组考模式。他们设难考核背景、设严考核标准、灵活实施考核，倒逼官兵练强练硬备战打仗的每个环节，不断提升综合作战能力。

　　训练场上，一场跨昼夜实弹射击考核紧张展开。驾驶员快速机动接近目标，炮长邓炼立即搜索瞄准并自主选择弹种实施射击，最终精准命中目标。走下战车，邓炼说：“如今，多课目融在一起考，对我们在实战环境下的战场应变能力、精确打击能力和车组协同作战能力提出了更高要求。”

　　据介绍，该旅将着眼推进训练转型升级，继续探索完善多课目融在一起考的组考模式，紧贴实战设置考核内容，从难从严立起考核标准，真正使官兵考一次、进一步。（李润杰、罗彬）

　　人民日报社概况关於人民网报社招聘招聘英才广告服务合作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息保护联系我们

　　人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用